This commit is contained in:
2025-10-24 13:17:31 +02:00
parent 72afac23b4
commit 663abc4499
6 changed files with 19 additions and 81 deletions

3
.obsidian/app.json vendored
View File

@@ -3,5 +3,6 @@
"alwaysUpdateLinks": true,
"attachmentFolderPath": "media",
"newLinkFormat": "absolute",
"newFileLocation": "current"
"newFileLocation": "current",
"useMarkdownLinks": true
}

View File

@@ -60,6 +60,6 @@
"repelStrength": 20,
"linkStrength": 1,
"linkDistance": 35,
"scale": 0.0780023928338696,
"scale": 0.22688976624105733,
"close": true
}

View File

@@ -4,91 +4,24 @@
"type": "split",
"children": [
{
"id": "a7af00daa3b7a76f",
"id": "339441a7d41607f4",
"type": "tabs",
"children": [
{
"id": "eda659ee2c92d835",
"id": "2a4cc3ca2f3d3d15",
"type": "leaf",
"state": {
"type": "markdown",
"state": {
"file": "uczelnia/1_semestr/matematyka_ze_statystyką/2_wykład/2 wykład.md",
"file": "uczelnia/Bieżące informacje.md",
"mode": "source",
"source": false
},
"icon": "lucide-file",
"title": "2 wykład"
}
},
{
"id": "3179657c45d975c7",
"type": "leaf",
"state": {
"type": "markdown",
"state": {
"file": "uczelnia/1_semestr/matematyka_ze_statystyką/2_wykład/Szeregi liczbowe.md",
"mode": "source",
"source": false
},
"icon": "lucide-file",
"title": "Szeregi liczbowe"
}
},
{
"id": "3f3d82155cc869b9",
"type": "leaf",
"state": {
"type": "markdown",
"state": {
"file": "uczelnia/1_semestr/matematyka_ze_statystyką/2_wykład/Badanie zbieżności.md",
"mode": "source",
"source": false
},
"icon": "lucide-file",
"title": "Badanie zbieżności"
}
},
{
"id": "fe34205eaea8087f",
"type": "leaf",
"state": {
"type": "graph",
"state": {},
"icon": "lucide-git-fork",
"title": "Graph view"
}
},
{
"id": "c0d1f4b3f72c8478",
"type": "leaf",
"state": {
"type": "markdown",
"state": {
"file": "uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Fizyczna/Fizyczna.md",
"mode": "source",
"source": false
},
"icon": "lucide-file",
"title": "Fizyczna"
}
},
{
"id": "69fd22a1cb1e5f9f",
"type": "leaf",
"state": {
"type": "markdown",
"state": {
"file": "uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Elektryczna/Elektryczna.md",
"mode": "source",
"source": false
},
"icon": "lucide-file",
"title": "Elektryczna"
"title": "Bieżące informacje"
}
}
],
"currentTab": 3
]
}
],
"direction": "vertical"
@@ -235,17 +168,18 @@
"bases:Create new base": false
}
},
"active": "fe34205eaea8087f",
"active": "2a4cc3ca2f3d3d15",
"lastOpenFiles": [
"uczelnia/Bieżące informacje.md",
"uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Elektryczna/Elektryczna.md",
"uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Fizyczna/Fizyczna.md",
"uczelnia/1_semestr/matematyka_ze_statystyką/2_wykład/2 wykład.md",
"uczelnia/1_semestr/matematyka_ze_statystyką/2_wykład/Szeregi liczbowe.md",
"uczelnia/1_semestr/matematyka_ze_statystyką/2_wykład/Badanie zbieżności.md",
"Excalidraw/Prawo_omha_i_kirchhoffa.excalidraw.md",
"uczelnia/1_semestr/matematyka_ze_statystyką/2_wykład/Szeregi liczbowe.md",
"uczelnia/1_semestr/matematyka_ze_statystyką/2_wykład/2 wykład.md",
"uczelnia/1_semestr/matematyka_ze_statystyką/2_wykład/Kryterium Cauche'ego (pierwiastkowe).md",
"Excalidraw/Drawing 2025-10-13 11.16.00.excalidraw.md",
"uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Fizyka dla informatyków.md",
"uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Fizyczna/Fizyczna.md",
"uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Elektryczna/Elektryczna.md",
"uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Fizyczna/2 wykład/2 wykład.md",
"uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Fizyczna/2 wykład/Zasada zachowania energi..md",
"uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Fizyczna/2 wykład/Zasady dynamiki.md",

View File

@@ -2,4 +2,4 @@
[1 wykład](uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Elektryczna/1_wykład/1%20wykład.md)
[2 wykład](uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Elektryczna/2%20wykład/2%20wykład.md)
[Rzeczy na wejściówkę na lab](/uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Rzeczy%20na%20wejściówkę%20na%20lab.md)
[Rzeczy na wejściówkę na lab](uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Elektryczna/Rzeczy%20na%20wejściówkę%20na%20lab.md)

View File

@@ -18,7 +18,7 @@ Spis:
- Czyli inaczej to napięcie, które wypływa z zasilania musi do niego wrócić.
- Najważniejsze, abyś zapamiętał, że **na podzespołach połączonych równolegle zawsze będzie to samo napięcie**, ponieważ są dołączone do tego samego zasilania. Natomiast **przy elementach połączonych szeregowo** suma napięć (spadków napięć) na poszczególnych elementach jest równa napięciu zasilającemu.
- Tak po ludzku rzecz ujmując. W każdym oczku suma napięć daje 0. Oczko to jedna pełna, zamknięta "trasa" którą możemy sobie wyznaczyć w obwodzie. Czyli gdy w jednej takiej trasie dodamy wszystkie napięcia i jego utraty to wyjdzie nam zero.
- ![Prawo_omha_i_kirchhoffa.svg](../../../Excalidraw/Prawo_omha_i_kirchhoffa.svg.svg)
- ![Prawo_omha_i_kirchhoffa.svg](Excalidraw/Prawo_omha_i_kirchhoffa.svg.svg)
- "Jeśli zaś chodzi o kierunek strzałek to przypominam: płynący prąd obniża potencjał, a strzałki mają wskazywać potencjał wyższy. Stąd ich kierunek powinien być zawsze przeciwny do kierunku przepływu prądu, co też na powyższym obrazku doskonale widać. Wyjątkiem jest bateria, której strzałka jest zgodna z kierunkiem prądu. Dlaczego? Bo w odróżnieniu od rezystorów jest ona źródłem napięcia, a nie jego pożeraczem. Odwrotna funkcja, to i odwrotna strzałka"
# Jednostki

View File

@@ -0,0 +1,3 @@
# Sprawdziany/kartówki/itp
- [Wejściówka lab fizyka](uczelnia/1_semestr/fizyka_dla_informatyków/Elektryczna/Rzeczy%20na%20wejściówkę%20na%20lab.md) (6.11.2025r.)
- Kolokwium z algebry za 2/3 tygodnie (3/17.11.2025)